مستوى الجامعات العربية
- جامعات
-
وفقا لعدة مواقع وتصنيفات دولية لترتيب الجامعات" التي أصلا لا تذكر في قواميسها الجامعات العربية كلها وبكل تصنيفاتها" تلاحظ سيطرة الجامعات الأمريكية على المواقع الأولى فأول عشر جامعات على مستوى العالم وفق لتصنيف ذكرته جريدة نيويورك تيمز :
1. هـــارفارد "أمريكا"
2. ستـانفورد "أمريكا"
3. ييــل "أمريكا"
4. معـهد كـاليفورنيـا للتكنولوجيا "أمريكا"
5. جـامعة كاليـفورنيا بيـركلي "أمريكا"
6. كــامبريدج"بريطانيا"
7. معـهد ماستشوستس للتكنولوجيا "أمريكا"
8. أكسفورد "بريطانيا"
9. جامعـة كاليـفورنيا , سان فرانسيسكو "أمريكا"
10. جامعة كولومبيا "أمريكا"
المراتب العشر على مستوى العالم منها ثمانية جامعات أمريكية واثنتان من بريطانيا طبعا هذه الإحصائية في عام 2009 بينما كانت أفضل جامعات العالم في بغداد والأندلس ودمشق في القرون الأولى " أين جامعات العرب اليوم "
بينما الجامعات العربية تعد من أسوء الجامعات في العالم ففي ترتيب لموقع اوماتريكس الأسباني لترتيب المواقع كانت أفضل الجامعات العربية جامعة الملك سعود في السعودية بينما ترتيبها العالمي 164 وإليك أيها القارئ باقي الترتيب في هذا الرابط http://www.webometrics.info/top100_continent.asp?cont=aw
نلاحظ من الترتيب ان أول الجامعات العربية تتفاوت في الترتيب العالمي
| الجامعة | الترتيب على العرب | الترتيب العالمي | الدولة |
| الملك سعود | 1 | 164 | السعودية |
| الملك فهد | 2 | 178 | السعودية |
| الملك عبد العزيز | 3 | 219 | السعودية |
| أم القرى | 4 | 681 | السعودية |
| النجاح | 5 | 1160 | فلسطين |
| جامعة الكويت | 10 | 1836 | الكويت |
| الجامعة الإسلامية | 31 | 3438 | فلسطين |
*جدول يوضح ترتيب بعض الجامعات عربيا ما يقابله عالمياً
لاحظ أنه في أول 500 جامعة في الترتيب لا يوجد إلى 3 جامعات عربية
وفي أول 1000 جامعة يوجد 10 جامعات فقط
وفي أول 2000 جامعة يوجد 12 جامعة " مع مراعاة عدم تضمين الجامعات السابقة"
س : ما أسباب تقدم الجامعات الغربية وتأخر الجامعات العربية في الترتيب العالمي ؟
طبعا يتم اعتماد مواصفات معينة وقياسية في مسألة ترتيب الجامعات وهي:
1. البحث العلمي : وهو أهم الأسباب التي ترفع من مستوى الجامعات عالمياً فكلما زاد اهتمام الجامعة في البحث العلمي وزاد إنتاجها في هذا المجال زاد تقدمها عالميا نلاحظ أن جامعة مثل جامعة هارفرد تثري مجال البحث العلمي بكل تصنيفاته بأبحاثها المختلفة لإنهم يعتمدون في سياساتهم تبني مشاريع البحث العلمي بينما نسبة كل الجامعات العربية في البحث العلمي لا تقارن بجامعة واحدة مثل هارفارد وأكسفورد.
2. الهيئة التدريسية : من الأسباب الرئيسية لترتيب الجامعات هو الهيئة التدريسية للجامعة وبرغم من وجود كادر تعليمي وأساتذة ودكاترة عمالقة في الجامعات العربية إلا أنه لم يرفع من ترتيبها العالمي والسبب في ذلك سياسات الجامعة ومنهجها الذي يحجم قدرة المعلم وأيضا قلة الدعم وعدم التقدير مما يوصل الأكاديميين لحالة من اليأس يعجز فيها عن تقديم كل إمكانياته.
الخلاصة:
1. أن تقدم أي بلد يرتبط بتقدم المستوى التعليمي لمواطنيه والذي يأتي من مستوى التعليم في هذا البلد على كافة المستويات بدءاً من مرحلة رياض الأطفال ونتهاءاً بالمرحلة الجامعية .
2. إن التقدم الاقتصادي والحضاري في الغرب ناتج عن إهتمام الغرب بالعلم وإعتقادهم بإنه هو مفتاح الحل " العصى السحرية " لتقدم أي بلد
3. كن على يقين أن تغييب العقل العربي وإنحطاط المناهج التعليمية هو برنامج ومخطط مقصود من قبل" الكفر العالمي" لمنع تقدم البلاد الإسلامية
4. يجب علينا كطلاب عرب وأكاديميين البدء في خطوات عملية لتغيير هذا الواقع من خلال تغيير المناهج ووضع مناهج جديدة على أسس علمية تتواكب مع العصر ولا عيب في أن نتعلم من الآخر ما يفيدنا
5. إتباع سياسات لتبني الأفكار والأبحاث والعقول والإبداع عند العقل العربي حتى لا تنتهي هذه العقول عند الغرب أو تدفن عند العرب.
وفي النهاية : هذا المقال الهدف منه هو ليس مهاجمة الجامعات العربية أو العاملين فيها ولكن محاولة للتغيير
وأرجو من الله أن أكون وفقت في ذالك .
كتب بواسطة : طالب/الجامعة الإسلامية غزة
الرجاء كتابة أسم المؤلف عند النشر
هذا البحث مبني على الإحصاءات المقدمة من موقع اوماتريكس لتصنيف الجامعات
كتب بواسطة : طالب/الجامعة الإسلامية غزة
